Sprzątanie woźna 1/2 etatu. 23,50 - 24,50 zł / mies. brutto. Wałbrzych. Praca dodatkowa. Typ umowy: Umowa o pracę, Umowa zlecenie Specjalne wymagania: Książeczka sanepidowska Doświadczenie nie jest wymagane Miejsce pracy: W siedzibie firmy + 1 inne. Wyróżnione.
Włącz powiadomienia o nowych ogłoszeniach z tej listy. Bez obaw - nie spamujemy, nie piszemy bez powodu. Wpisz swój e-mail Niepoprawny adres email Włącz powiadomienia o nowych ogłoszeniach z tej listy. Bez obaw - nie spamujemy, nie piszemy bez powodu. Wpisz swój e-mail Niepoprawny adres email Zawód pomoc kuchenna polega na pomaganiu kucharzowi w przygotowywaniu dań i napojów, a także na utrzymywaniu stanowiska pracy w czystości. Pomoc kuchenna oferty pracy może znaleźć w całym kraju, wszędzie tam, gdzie mieszczą się potrzebujące wsparcia placówki gastronomiczne. Praca pomoc kuchenna – charakterystyka Na rynku pracy pomoc kuchenna to zajęcie dla osób chcących rozpocząć swoją karierę w gastronomii. Jeśli chodzi o pomoc kuchenną, praca składa się przede wszystkim z takich zajęć jak krojenie składników i półproduktów, obieranie warzyw i owoców, mieszanie składników, wkładanie naczyń do piekarnika czy przekazywanie gotowych dań kelnerom. Pracownik taki musi też sprzątać kuchnię, myjąc podłogi oraz blaty, a także zmywając naczynia (ręcznie lub z wykorzystaniem zmywarki). Osoba będąca pomocą kuchenną pracę wykonuje w kuchni oraz na zapleczu placówki gastronomicznej. Pomoc kuchenna – oferty pracy Pomoc kuchenna oferty pracy może znaleźć w serwisach ogłoszeniowych, na stronach placówek gastronomicznych lub też fizycznie w samych placówkach. Jeśli chodzi o wymagania stawiane pomocy kuchennej, oferty pracy wymieniają zwykle konieczność posiadania aktualnej książeczki sanepidowskiej, a także wykształcenia gastronomicznego policealnego lub zawodowego. Ważne będą też takie cechy jak precyzja w działaniu, podzielność uwagi, umiejętność pracy pod presją czasu, odporność na stres, wytrzymałość fizyczna oraz samodzielność. Pomoc kuchenna pracy może szukać w całej Polsce, zaś zarobki takiego pracownika zależą przede wszystkim od jego miejsca pracy (lokalizacji geograficznej oraz standardu lokalu).
Praca: Pomoc przedszkolu w Wrocławiu. 128.000+ aktualnych ofert pracy. Pełny etat, praca tymczasowa, niepełny etat. Konkurencyjne wynagrodzenie. Informacja o pracodawcach. Szybko & bezpłatnie. Zacznij nową karierę już teraz!
Przedszkole posiada własną kuchnie, w której dbamy o to, aby przygotowywane posiłki dostarczały dzieciom wszystkich niezbędnych składników odżywczych i energetycznych. Posiłki staramy się planować tak aby zawierały produkty z różnych grup żywnościowych i sporządzane z nich potrawy były jak najmniej przetworzone. Produkty żywnościowe dostarczane do naszej kuchni są zawsze świeże, ze znanych źródeł i od sprawdzonych dostawców. posiłki spożywane przez nasze dzieci gotowane są codziennie. Nie używamy potraw mrożonych, przetworzonych, gotowych do spożycia. kuchnia wyposażona jest w piec konwekcyjno-parowy w którym przygotowujemy większość potraw( kolety/ryby panierowane, bitki, mięsa duszone, udka kurczaka oraz warzywa które przygotowywane są na parze bez dodatku soli. Urządzenie jest wielofunkcyjne, posiłki w nim przyrządzane zachowują swoje wartości odżywcze, potrawy są bardzo zdrowe, beztłuszczowe i z minimalną ilością soli. wędliny i mięso przeznaczone do spożycia staramy się kupować wysokiej jakości, zawsze świeże i poparte Handlowym Dokumentem Identyfikacyjnym dla tychże produktów. Nie używamy żywności przetworzonej: konserw mięsnych, mielonek, gotowych posiłków mięsnych i rybnych, nie dosładzamy potraw, cukier używamy w ilościach minimalnych tylko wtedy gdy jest to konieczne, płatki kukurydziane/ musli/ owsiane/lub inne kupujemy bez dodatku cukru i innych substancji słodzących soki podawane do obiadu firmy Apple Delice tłoczone są wyłącznie ze świeżych owoców, bez dodatku cukru czy konserwantów( podawane są w formie rozcieńczonej z wodą 1/1) nie używamy wzmacniaczy smaku i zapachu typu kostki rosołowe, Vegetta, Jarzynka. W celu podniesienia walorów smakowych potraw i również ograniczając do minimum spożycie soli stosujemy naturalne przypraw takie jak majeranek, czosnek ,bazylia, cząber, tymianek, papryka, i tym podobne zioła. jadłospisy staramy się tak komponować aby uwzględnić produkty ze wszystkich podstawowych grup produktów a więc obejmujących produkty zbożowe ,warzywa i owoce, mleko i produkty mleczne ,mięso drób, ryby, wędliny, jaja, nasiona roślin strączkowych takich jak fasola, soczewica, groch. w tygodniowym jadłospisie przedszkolnym przynajmniej raz podana jest kasza jako dodatek do drugiego dania, zupy lub śniadania każdego dnia jemy owoce, warzywa jako dodatki do śniadań i obiadu ,nasze polskie sezonowe i te z ciepłych krajów w zależności od pory roku. ograniczamy białe pieczywo wprowadzając chleb żytni, razowy, pełnoziarnisty. Dotyczy to również makaronów – także jest z różnego rodzaju mąki. dzieci mają stały dostęp do wody niegazowanej. potrawy zakwaszamy wyłącznie cytryną. INFORMACJE O ALERGENACH Zgodnie z Rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady Europy (ws. przekazywania konsumentom informacji na temat żywności – ze szczególnym uwzględnieniem alergenów) przy daniach w jadłospisie będzie można znaleźć nazwę alergenu, jaki to danie zawiera, zgodnie z wykazem: 1. Zboża zawierające gluten (pszenica, żyto, jęczmień, owies, orkisz, pszenica kamut) 2. Skorupiaki i produkty pochodne (produkty przygotowane na ich bazie) 3. Jaja i produkty pochodne (produkty przygotowane na ich bazie) 4. Ryby i produkty pochodne (produkty przygotowane na ich bazie) 5. Orzeszki ziemne (archaidowe i produkty przygotowane na ich bazie) 6. Soja i produkty pochodne (produkty przygotowane na ich bazie) 7. Mleko i produkty pochodne (produkty przygotowane na ich bazie) 8. Orzechy (migdały, orzechy laskowe, orzechy włoskie, orzechy nerkowca, orzechy pekan, orzechy brazylijskie, orzechy pistacjowe, orzechy makadamia i produkty przygotowane na ich bazie) 9. Seler i produkty pochodne (produkty przygotowane na ich bazie) 10. Gorczyca i produkty pochodne (produkty przygotowane na ich bazie) 11. Nasiona sezamu i produkty pochodne (produkty przygotowane na ich bazie) 12. Dwutlenek siarki 13. Łubin (produkty przygotowane na ich bazie) 14. Mięczaki (produkty przygotowane na ich bazie) Wędliny mogą zawierać śladowe ilości 9,10,11 według oświadczenia producenta.
Praca: Pomoc przedszkolu w Gdyni. 122.000+ aktualnych ofert pracy. Pełny etat, praca tymczasowa, niepełny etat. Konkurencyjne wynagrodzenie. Informacja o pracodawcach. Szybko & bezpłatnie. Zacznij nową karierę już teraz!
Szukasz Ogłoszenia (5) Wpisz swój e-mail Niepoprawny adres email Kraków, małopolskie POMOC KUCHENNA Stara Wieś, otwocki, mazowieckie POMOC KUCHENNA (266 J) Katowice, śląskie POMOC KUCHENNA (1/2 ETATU) Włącz powiadomienia o nowych ogłoszeniach z tej listy. Bez obaw - nie spamujemy, nie piszemy bez powodu. Wpisz swój e-mail Niepoprawny adres email Nowy Dwór Mazowiecki, nowodworski, mazowieckie POMOC KUCHENNA Nowy Dwór Mazowiecki, nowodworski, mazowieckie POMOC KUCHENNA
Praca: Pomoc kuchenna przedszkolu w Zielonej Górze. 130.000+ aktualnych ofert pracy. Pełny etat, praca tymczasowa, niepełny etat. Konkurencyjne wynagrodzenie. Informacja o pracodawcach. Szybko & bezpłatnie. Zacznij nową karierę już teraz!
DYREKTOR PRZEDSZKOLA mgr Beata Piotrowska - dyrektor nauczyciel dyplomowanystaż pracy: 29 latPosiadam pełne kwalifikacje do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym. Jestem absolwentką Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, na którym ukończyłam studia magisterskie na kierunku wychowanie przedszkolne i nauczanie początkowe. Ukończyłam także studia podyplomowe na Politechnice Poznańskiej, kierunek organizacja i zarządzanie placówkami oświatowymi, kurs kwalifikacyjny z zakresu oligofrenopedagogiki oraz studia podyplomowe na Elbląskiej Uczelni Humanistyczno-Ekonomicznej „Nauczanie języka obcego w edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej”.Praca z dziećmi daje mi wiele satysfakcji i ogromną przyjemność. Stosuję różnorodne formy i metody pracy traktując każde dziecko podmiotowo i indywidualnie. Jestem cierpliwa i wrażliwa na potrzeby naszych pracy staram się stworzyć przyjazny klimat i warunki sprzyjające wszechstronnemu rozwojowi naszych wychowanków oraz spełnić oczekiwania rodziców. Jestem osobą energiczną, zaradną i operatywną. Lubię aktywnie spędzać wolny czas na świeżym powietrzu, często spaceruję obserwując przyrodę. Interesuję się literaturą i filmem. Każdą wolną chwilę staram się poświęcać mojej dyrektor placówki pragnę, aby dzieci lubiły swoje przedszkole i czuły się u nas dobrze, rodzice byli zadowoleni i czuli swój sprawczy wpływ na działalność przedszkola, a pracownicy odczuwali wagę wykonywanej pracy i czerpali z niej zadowolenie. mgr Iwona Małek nauczyciel mianowany staż pracy – 23 lata Ukończyłam studia – Pedagogika wczesnoszkolna na Uniwersytecie Warszawskim, studia podyplomowe – Wychowanie przedszkolne w Wyższej Szkole Nauk Humanistycznych i Dziennikarstwa w Poznaniu oraz Gimnastyka Korekcyjno – Kompensacyjna na AWF w pracę z dziećmi, sprawia mi ona wiele radości, a postępy moich wychowanków motywują mnie do ciągłego rozwoju. Podczas zajęć dbam o stworzenie przyjaznej, twórczej atmosfery. W swojej pracy dbam przede wszystkim o to, aby każde dziecko wierzyło w siebie i mogło liczyć na moje wsparcie i pomoc. Prywatnie relaksuję się czytając książki lub spacerując. mgr Anna Różdżyńska Jestem absolwentką wyższej uczelni w Poznaniu, w której ukończyłam wychowanie przedszkolne, przygotowanie pedagogiczne oraz socjologię. Jestem nauczycielem mianowanym z kilkunastoletnim doświadczeniem, nieustannie uczestniczącym w różnego rodzaju kursach i szkoleniach, by mócodkrywać nowe formy pracy, a tym samym zaskakiwać przedszkolaków. Praca nauczyciela to spełnienie moich marzeń, to moja pasja, to dla mnie wielka radość, ale też wyzwanie. Zależy mi, aby dzieciaczki czuły się w przedszkolu bezpiecznie i aby wiedziały, że zawsze mogą liczyć na moją pomoc i wsparcie. Uważam, że niezwykle ważne jest motywowanie dzieci do samodzielnego działania, dlatego też wykorzystuje w swojej pracy elementy Planu Daltońskiego. Cenię metody, które dają dzieciom możliwość odkrywania i doświadczania jak np. odimienną naukę czytania Ireny Majchrzak, metodę aktywnego słuchania Batti Strauss oraz moją ulubioną Edukację przez ruch Doroty myśl powiedzenia „Cudze chwalicie, a swego nie znacie!” uwielbiam podróże po Polsce. mgr Marta Pięta Jestem absolwentką Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji w Poznaniu. Zdobyłam tytuł magistra na wydziale pedagogiki kończąc kolejno specjalizację z Edukacji Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej oraz Edukacji Zdrowia. Dzieci są ciagle obecne w moim życiu. W pracy z nimi dbam o radosna atmosferę, poczucie bezpieczeństwa. Staram się wykazywać empatią- dostrzegać, rozumieć i właściwie reagować na emocje swoich małych podopiecznych. Doceniam ich kreatywność i zaangażowanie, motywuje do samodzielności. Jako miłośniczka sportu i tańca, jestem zwolenniczka aktywnych metod pracy z dziećmi. By być w pełni przygotowanym do pełnienia swojej roli, nieustannie pogłębiam swoją wiedzę i dokształcam się na warsztatach i kursach. Prywatnie jestem szczęśliwą mam dwójki dzieci. mgr Anna Sulanowska nauczyciel mianowanystaż pracy – 20 edukację elementarną z terapią pedagogiczną, pedagogikę opiekuńczo-wychowawczą oraz logopedię. Uczestniczę w rozmaitych szkoleniach doskonalących pracę nauczyciela. Cieszę się z postępów, jakie osiągają moi podopieczni, dlatego staram się realizować zadania, które są ambitne, ale jednocześnie sprawiają dzieciom frajdę. Zależy mi na tym, aby każde dziecko dawało coś od siebie, aby czuło się częścią grupy. Dzieci, szczególnie w wieku przedszkolnym, mają ogromny potencjał, dlatego staram się go wykorzystać. W to co robię wkładam całe swoje serce bo wychowawcą jest się całym sercem, duszą i rozumem albo nie jest się nim wcale. A prywatnie? Lubię teatr, poezję, muzykę i poszaleć troszkę na motoparalotni. mgr Beata Pietraszewska nauczyciel kontraktowyStaż pracy – 7 latUkończyłam studia na Uniwesytecie im. Adama Mickiewicza. Studia licencjackie – Pedagogika specjalność : edukacja elementarna i przyroda, natomiast studia magisterskie – Pedagogika specjalność : resocjalizacja. Jestem osobą wesołą, lubię aktywnie spędzać czas z dziećmi. Cały czas poszerzam swój warsztat pracy, szkoląc się i zdobywając nowe doświadczenia. mgr Urszula Marcinkowska nauczyciel mianowanystaż pracy – 38 latJestem absolwentką Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu, o kierunku wychowanie przedszkolne i nauczanie początkowe. Moja długoletnia praca w tym zawodzie utwierdza mnie w przekonaniu, iż praca z dziećmi jest przede wszystkim moją pasją. Jestem osobą pogodną, która z uśmiechem idzie przez życie – staram się nim obdarzać i zarażać innych. Uśmiech towarzyszy mi także każdego dnia w pracy z dziećmi – uważam bowiem, że “śmiech to najmniejszy dystans między dwojgiem ludzi”. Najbardziej zależy mi na tym aby dzieci czuły się bezpiecznie komfortowo w moim towarzystwie, rozwijały się w atmosferze miłości, szacunku i życzliwości. Niezwykle istotne jest dla mnie kształtowanie w dzieciach postawy samodzielności oraz wiary we własne możliwości. Praca z dziećmi, daje mi ogromną satysfakcję i poczucie spełnienia zawodowego. Zawsze największą dla mnie nagrodą jest właśnie uśmiech moich podopiecznych. Prywatnie jestem babcią dwóch wspaniałych wnuków, z którymi uwielbiam spełniać czas mgr Izabela Jaroniewska- Matelska nauczyciel kontraktowyUkończyłam studia pedagogiczne na Uniwersytecie im Adama Mickiewicza w Poznaniu, specjalność : wychowanie przedszkolne i nauczanie z dziećmi daje mi bezwymiarową radość i satysfakcję. Każdy dzień spędzony z nimi jest drogą, interakcją, współpracą. W codziennej pracy z dziećmi najważniejsze jest dla mnie indywidualne podejście do każdego nich z jednoczesnym uwzględnieniem siły tkwiącej w całym wolnych chwilach uwielbiam słuchać muzyki, nie stronię od aktywności fizycznej. Cenię spotkania w gronie bliskich i przyjaciół. mgr Natalia Mak nauczyciel kontraktowyUkończyłam studia pedagogiczne na Uniwersytecie im Adama Mickiewicza w Poznaniu: studia pierwszego stopnia – resocjalizacja, drugiego stopnia – wychowanie przedszkolne i nauczanie początkowe. Pracowałam z dziećmi w różnym przedziale wiekowym. Wielkorotnie jeździłam jako opiekun na wycieczkach kolonijnych, pracowałam w żłobku jako opiekun oraz opiekowałam się indywidualnie dzieckiem. Aby zapewnić moim wychowankom jak najlepsze warunki rozwojowe stale uczestniczę w różnorodnych kursach i szkoleniach. mgr Joanna Wydmuch nauczyciel kontraktowyUkończyłam studia licencjackie na kierunku pedagogicznym – Edukacja Elementarna i Wychowanie Fizyczne oraz studia magisterskie na kierunku Resocjalizacja z Elementami Kryminologii na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. W pracy z dziećmi staram się zawsze stworzyć przyjazną im atmosferę, aby mogły w pełni rozwijać swoje umiejętności i zdobywać nową wiedzę. Umiejętność gry na gitarze pomaga mi w trakcie zajęć uatrakcyjniać zabawy i zachęcać dzieci do wspólnego muzykowania. Swoją wiedzę i umiejetności stale rozwijam korzystając z licznych szkoleń i kursów. W wolnym czasie lubię pływać, jeździć na rowerze. Uwielbiam oglądać filmy, te o Władcy Pierścieni i Hobbicie należą do moich ulubionych Pracownicy administracyjno-obsługowi Małgorzata Widerska – sekretarkaMagdalena Wypych – intendentElżbieta Makles – pomoc nauczycielaGrażyna Gałęzowska – pomoc nauczycielaMagda Szmyt – pomoc nauczycielaLidia Wiss – pomoc nauczycielaKatarzyna Grela- pomoc nauczycielaSandra Ostrowska – Madah- pomoc nauczycielaHelena Gronau – kucharkaJolanta Jankowiak – pomoc kuchennaPrzemysław Labrzycki – rzemieślnik.
3eyy4. pomoc kuchenna w przedszkolu poznań
